為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，凝聚奮進(jìn)力量，車(chē)輛工程學(xué)院教工黨支部于2025年10月22日以“傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈”為主題，在辦公樓306黨員活動(dòng)中心組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)?；顒?dòng)由教工黨支部書(shū)記安寧主持，學(xué)院全體教工黨員參與。通過(guò)“黨建熱詞猜猜猜”與紅色經(jīng)典誦讀展示兩大環(huán)節(jié)，讓黨員在互動(dòng)與感悟中筑牢初心使命。

活動(dòng)伊始，安寧書(shū)記帶領(lǐng)車(chē)輛工程學(xué)院全體教工黨員進(jìn)入“黨建熱詞猜猜猜”環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了“兩個(gè)確立”“四個(gè)全面”“二十大”等黨建熱詞，以圖片展示出來(lái)隨后由全體教工黨員來(lái)看圖猜詞語(yǔ)的形式展開(kāi)互動(dòng)。輕松活躍的氛圍中，將抽象的理論轉(zhuǎn)化為具象的理解，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)同與踐行自覺(jué)。

隨后，誦讀展示環(huán)節(jié)，車(chē)輛工程學(xué)院全體教工黨員深情誦讀鄧恩銘的《訣別》、葉挺的《囚歌》、陳然的《我的“自由”書(shū)》、吉鴻昌的《就義詩(shī)》，用聲音傳遞革命先烈的信仰與氣節(jié)。

“卅一年華轉(zhuǎn)瞬間，壯志未酬奈何天。不惜惟我身先死，后繼頻頻慰九泉?！闭b讀鄧恩銘的《訣別》時(shí)，黨員們語(yǔ)調(diào)沉郁而堅(jiān)定，將這位年輕的革命烈士面對(duì)犧牲時(shí)的壯志與遺憾演繹得淋漓盡致，仿佛讓人看到他在獄中寫(xiě)下絕筆時(shí)的決絕目光。

“為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬走的洞敞開(kāi)著……我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生！”車(chē)輛工程學(xué)院全體教工黨員集體誦讀葉挺的《囚歌》，字句如金石撞擊，將老一輩革命家“寧為玉碎，不為瓦全”的民族氣節(jié)與革命信仰傳遞到每一個(gè)角落，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

陳然的《我的“自由”書(shū)》中“任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高……我不需要什么‘自白’，哪怕胸口對(duì)著帶血的刺刀！”的吶喊，吉鴻昌的《就義詩(shī)》“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭！”的豪邁，也都在車(chē)輛工程學(xué)院全體教工黨員的誦讀中變得鮮活，讓在場(chǎng)者深切感受到革命先烈為民族解放拋頭顱、灑熱血的赤誠(chéng)。

誦讀結(jié)束后，車(chē)輛工程學(xué)院副院長(zhǎng)侯傳喜作總結(jié)發(fā)言：此次主題黨日活動(dòng)以紅色經(jīng)典為橋，讓車(chē)輛工程學(xué)院全體教工黨員在互動(dòng)中深化了理論認(rèn)知，在誦讀中觸摸了革命初心。“鄧恩銘的壯志、葉挺的不屈、陳然的堅(jiān)守、吉鴻昌的赤誠(chéng)，這些精神不僅是歷史的回響，更應(yīng)成為我們育人路上的燈塔?！弊鳛檐?chē)輛工程領(lǐng)域的教育工作者，全體教工黨員要將紅色精神融入教學(xué)科研全過(guò)程，既要教會(huì)學(xué)生過(guò)硬的專業(yè)技能，更要引導(dǎo)他們讀懂“技能報(bào)國(guó)”的內(nèi)涵，讓“為國(guó)擔(dān)當(dāng)”成為每一位學(xué)子的精神底色。

此次活動(dòng)是車(chē)輛工程學(xué)院教工黨支部強(qiáng)化自身建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，通過(guò)趣味互動(dòng)與經(jīng)典誦讀，讓紅色精神入腦入心，進(jìn)一步激勵(lì)支部黨員以革命先烈為榜樣，在教學(xué)科研崗位上踐行初心，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的車(chē)輛工程人才貢獻(xiàn)力量。