土木工程學院
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2025年5月20日下午，"心光劇場·青春綻放"校級心理情景劇大賽復賽在電子圖書大樓二樓報告廳成功舉行。土木工程學院原創(chuàng)心理情景劇《心靈的旅程》以總分第三名的優(yōu)異成績成功晉級決賽，展現了當代大學生積極關注心理健康、勇于突破成長困境的精神風貌。
作為學校"5·25"心理健康教育活動的重要組成部分，本次大賽旨在通過戲劇藝術形式普及心理健康知識，為大學生搭建自我教育、自我成長的實踐平臺。來自各二級學院的8支參賽隊伍圍繞學業(yè)壓力、人際交往、生涯規(guī)劃等大學生常見心理議題展開藝術創(chuàng)作，通過舞臺劇形式促進心理健康知識的朋輩傳播與情感共鳴。
比賽現場氣氛熱烈，各學院代表隊紛紛拿出看家本領，為觀眾帶來了一場場扣人心弦的心理劇盛宴。土木工程學院的同學們帶著精心籌備的《心靈的旅程》閃亮登場。該劇圍繞大學生在學業(yè)、人際關系和自我認知等方面面臨的心理困惑展開，通過生動的劇情、細膩的表演，展現了主人公林小滿從迷茫到覺醒、從逃避到勇敢面對的心路歷程。
表演過程中，演員們全身心投入，將角色的情感變化演繹得淋漓盡致。他們用真摯的表演，讓觀眾仿佛置身于劇情之中，感同身受地體會到了大學生活中的酸甜苦辣和成長的不易。每一個場景的轉換、每一句臺詞的傾訴，都緊緊揪住了觀眾的心弦，贏得了現場陣陣掌聲。
經過三個小時的激烈角逐，《心靈的旅程》憑借深刻的主題立意、精巧的戲劇結構和富有感染力的舞臺呈現，從復賽作品中脫穎而出。備賽期間，主創(chuàng)團隊在我院常務副院長周渤和黨總支書記呂萌的指導下，歷經8次劇本修改和30余次分場排練，最終完成這部兼具專業(yè)性和觀賞性的心理劇佳作。
此次晉級不僅是學院美育工作的階段性成果，更是實踐性心理健康教育模式的有效探索。據活動負責人介紹，心理情景劇大賽通過"編-演-觀"三位一體的參與模式，使創(chuàng)作者在藝術表達中實現自我療愈，觀眾在情感共鳴中獲得心靈啟迪，切實發(fā)揮了心理育人的浸潤作用。決賽將于5月27日舉行，屆時《心靈的旅程》將攜全新升級的舞臺設計，與各學院代表隊共同角逐最終榮譽。
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