近日，河南省高等教育學(xué)會(huì)同日公布了2024年年末舉行的“河南省人力資源數(shù)據(jù)分析大賽”和“全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽”精創(chuàng)教育杯創(chuàng)業(yè)模擬賽道河南省賽的結(jié)果，我校商學(xué)院在兩項(xiàng)重磅賽事中斬獲佳績(jī)，雙喜臨門。兩大賽事皆有一只隊(duì)伍取得二等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。學(xué)子們以出色表現(xiàn)，既反映了專業(yè)老師的指導(dǎo)水平，也彰顯了出鄭電良好的育人成果。

這兩項(xiàng)賽事分別聚焦人力資源數(shù)智化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力，鄭電學(xué)子憑借扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新思維脫穎而出，展現(xiàn)了學(xué)校在職業(yè)教育改革與人才培養(yǎng)中的卓越成效。

一、人力資源數(shù)據(jù)分析大賽：數(shù)據(jù)賦能決策，實(shí)戰(zhàn)錘煉技能

在2024年12月21日由河南省高等教育學(xué)會(huì)主辦的河南省人力資源數(shù)據(jù)分析大賽中，商學(xué)院2支參賽隊(duì)伍以“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策”為核心，從全省多所高校中脫穎而出，雙雙斬獲二等獎(jiǎng)。

本次大賽分為人力資源大數(shù)據(jù)分析與運(yùn)營(yíng)模擬對(duì)抗兩大模塊。參賽學(xué)生依托《人力資源大數(shù)據(jù)分析綜合實(shí)踐平臺(tái)》，圍繞企業(yè)人才管理的“選、育、用、留”核心環(huán)節(jié)，對(duì)人才離職風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、供需趨勢(shì)分析、培訓(xùn)需求診斷等場(chǎng)景展開(kāi)深度挖掘。鄭電院在備賽階段通過(guò)校內(nèi)選拔賽層層篩選，最終晉級(jí)的隊(duì)伍在省賽中展現(xiàn)了跨學(xué)科協(xié)作能力與數(shù)據(jù)分析思維。此次成績(jī)的取得，與鄭電院“以賽促教、以賽促學(xué)”的教學(xué)理念密不可分。

二、全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽：創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)戰(zhàn)，鍛造復(fù)合型人才

2024年在12月27日舉辦的全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽“精創(chuàng)教育杯”創(chuàng)業(yè)模擬賽道河南省賽中，商學(xué)院的2支隊(duì)伍與全省100多所高校的400余支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技，最終榮獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

本次賽事采用《精創(chuàng)云創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬對(duì)抗平臺(tái)》，模擬企業(yè)從初創(chuàng)到運(yùn)營(yíng)的全生命周期。參賽團(tuán)隊(duì)需完成市場(chǎng)分析、資源整合、融資決策等環(huán)節(jié)，并運(yùn)用AARRR模型、波特五力分析等工具制定戰(zhàn)略。我校商學(xué)院在備賽階段通過(guò)校內(nèi)選拔賽選拔優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并組織專業(yè)教師進(jìn)行多輪輔導(dǎo)。指導(dǎo)教師李楊、李芳結(jié)合企業(yè)真實(shí)運(yùn)營(yíng)案例設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案，幫助學(xué)生提升戰(zhàn)略思維與抗壓能力，最終獲得了良好成績(jī)。

2024年雙賽佳績(jī)，是鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育改革的生動(dòng)注腳。從人力資源數(shù)據(jù)診斷到創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)戰(zhàn)，從課堂到賽場(chǎng)，鄭電院學(xué)子以創(chuàng)新思維與扎實(shí)技能，詮釋了“弘毅、礪志、致知、榮?！钡男Ｓ?xùn)精神。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以競(jìng)賽為引擎，深化產(chǎn)教融合，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，奮力書(shū)寫新時(shí)代職業(yè)教育的“鄭電答卷”。